Управление образования - Нарушение прав ребенка в школе

6

Здравствуйте! обращаюсь к Вам по вопросу нарушений прав ребенка в школе №15. Мой сын 18.11.2011г.пришел из школы с синяками на руке, в беседе ребенок пояснил, что синяки оставила классный руководитель-Серова В.В., которая хваталась за руку моего ребенка. 19.11.11г. Серова В.В. не пустила на урок моего сына, да еще отказалась принимать деньги на обед. Учительница нарушила права ребенка (ст.43 Конституции РФ, ст.50 Закона "Об образовании", ст.3 Конвенции). Дети в классе враждебны друг к другу, обзываются, класс недружен, сплотить детей не может, а высмеять получается (в присутствии других детей может оскорбить, унизить ребенка, рассказать о личной жизни ребенка). Я написал жалобу от23.11.11г. на директора школы №15, о нарушениях учителя в отношении моего ребенка и вот 26.11.2011г. на педсовете во главе с директором школы, я услышал какой мой ребенок плохой и требуется его срочная изоляция от других детей и психиатрическое лечение ребенка. СероваВ.В., чтобы себя подстраховать собрала заявления от других учителей школы о плохой успеваемости моего сына. Этого и следовало ожидать, проще ребенка убрать из школы, чем им заниматься. Мой ребенок не такой уж и плохой, как его характеризуют, в классе есть ученики и хуже. В новом учебном году перешли в другие школы от этой учительницы 3-4 человека. Прошу разобраться и оградить моего ребенка от преследования учителем и администрацией школы. Ребенок желает и хочет учиться, и посещать школу. По моей жалобе директор школы определенного ни чего не пояснила, и как все руководители наоборот пыталась обвинить меня и моего ребенка, а учителя в какой то мере защищала.
Спаибо, с уважением к Вам.

Комментарии

Это, к сожалению, "СИСТЕМА", у нас все плохие дети и родители, а учителя и администрация школы "мягкие и пушистые".

Я согласна с Вами- это "СИСТЕМА". У меня ситуация ещё хуже. Мой ребёнок уже больше месяца не посещает школу. Тоже "диагнозы" ребёнку ставят - А право они на это имеют ?!-НЕТ! Бороться с этой системой нужно и нужно сплоченно! Многие родители боятся, терпят, плачут, уходят, платят деньги... Я тоже всё хотела по-хорошему...Не все педагоги такие, конечно. Моя бабушка 50 лет проработала в школе. Большую часть-директором. Я никогда не слышала от неё слов- больной, плохой и т.п...Очень жаль, что такую важную профессию "ПЕДАГОГ" просто позорят вот такие вот КАРЬЕРИСТЫ как понятно из описаного выше.

К моему сыну, ученику 8 класса, после того как он начал тренироваться в другом Футбольном Клубе со стороны учителей и администрации в т.ч. Директора, появилось предвзятое отношение, основанное на личностных взаимоотношениях, т.к. раньше он тренировался в Футбольном Клубе и был хорошим мальчиком!!!, а тренер предыдущего Футбольного Клуба является учителем физкультуры этой школы, и в школе пользуется авторитетом. У моего ребенка стало необоснованное снижение оценок, дисциплинарные взыскания. Состояние моего ребенка стало депрессивным, появились суицидальные наклонности, а учителя во Главе с директором!!! продолжаю всячески третировать моего сына. В школу он ходить он не желает, я разговариваю с ним объясняю, что надо, он приходит в школу и все все начинается заново. Помогите разобраться с этой ситуацией, что мне делать? Заранее спасибо.

Здравствуйте! Я Пономарева Ольга Александровна, мать Пономаревой Виктории Александровны, посещающей МБДОУ №9 "Солнышко" г .Железноводска Ставропольского края средюю группу.Прошу Вас разобраться в том, что моего ребенка каждый год из одной группы перекидывают в другую:в 2011 году мой ребенок поступил в детский сад в младшую группу.В 2012 году ребенка перевели во вторую младшую группу к другим деткам, в тот момент ее группа поднялась на ступеньку выше и перешла в среднюю группу.В 2013 году, перейдя, уже с детками этой группы в среднюю группу, моего ребенка хотят перевести в старшую группу.Без моего согласия.
Каждый раз перевод ребенка объясняют тем, что мой ребенок не подходит по возрастной категории данной группы.По программе Васильевой, по которой работает данный детский сад, возраст средней группы (в которой находится мой ребенок) является возраст от 4 до 5 лет.На данный момент моему ребенку 4 года и 7 месяцев.А возраст старшей группы с 5 до 6 лет.Прошу Вас разобраться, каким образом мой ребенок подходит по возрасту старшей группы?Я считаю, что перевод моего ребенка не целесообразен, поскольку, она не может усвоить программу старшей группы не усвоив программу средней группы.
В ответ на мои попытки побеседовать с заведующей по телефону этого садика Огольцовой Натальи Анатоьевны по телефону, она бросает трубку телефона авторитарно заявляя, что мой ребенок переходит в другую группу и точка.Встречаться со мной она отказывается.Никакого письменно объяснения отказа она не предоставляет, ссылаясь на устное распоряжения Мэра города Железноводска Селантьева В.В.
Обращаясь в отдел образования нашего города мне сообщили, что перевод моего ребенка без моего согласия -это инициатива самой заведующей этого садика и отправили к ней.
Переход из одной группы в другую может повлиять на психологическое состояние ребенка
Помогите пожалуйста разобраться

Почему сш16 г ЛИДА застовляют учиться 11 ЯНВОРЯ 18ЯНВОРЯ!!УЧИТЕЛЬ ОБЪЯСНИЛ ЧТО ЭТО ПРИКАЗ НА РЕСЛУБЛИКАНСКОМ УРОВНЕ!!

Мы учились в 31 лицее города Саранска, классный руководитель Венера Николаевна Шапошникова, которая постоянно унижала моего сына при всех, запрещала другим ребятам дружить и разговаривать с моим сыном, в итоге его постоянно били одноклассники и даже сломали нос. Мы обратились в полицию, но конечно ничего не добились, потому что со школы нам написали отвратительную характеристику. Мы перешли в другую школу сейчас, учимся на 4 и 5. Наш настоящий классный руководитель характеризует моего сына как спокойного и послушного мальчика. Как найти справедливость? Как наказать обидчика?

Проверьте корректность заполняемых полей!
Вы можете добавить свой комментарий к этой жалобе. Пожалуйста, Проверьте
правописание перед публикацией комментария !